PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR

RAHMAN, HATA LAILI, 225060022 (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER.pdf Download (288kB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN DAN PENGUJI.pdf Download (508kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (359kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (431kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (533kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (581kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (820kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (364kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (308kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa di SDN 3 Bayasari Ciamis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar matematis siswa yang menggunakan model Team Games Tournament (TGT) berbantuan media Wordwall dengan siswa yang hanya menggunakan model Team Games Tournament (TGT) di kelas IV sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan yaitu quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control grup design. Sampel penelitian berjumlah 40 orang peserta didik yang terbagi dalam dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen 20 orang siswa dan kelompok kontrol 20 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji hipotesis dan effect size dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman matematis murid yang menggunakan model Kooperatif Tipe Team Games Tournament berbantuan media Wordwall lebih baik dibandingkan model Problem Based Learning. Hal ini dibuktikan dengan nilai effect size sebesar 1,575 yang termasuk kategori sangat besar karena lebih tinggi dari 0,8. Dengan demikian, model Kooperatif Tipe Team Games Tournament berbantuan media Wordwall memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap hasil belajar matematis siswa sekolah dasar. Kata Kunci: Model Team Games Tournament (TGT), media Wordwall, hasil belajar matematis murid sekolah dasar.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2026
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	08 Sep 2026 04:15
Last Modified:	08 Sep 2026 04:15
URI:	https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/84690

Actions (login required)

View Item