Up a level |
Sugiharti, NPM. 168090018 (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PEMBERDAYAAN JENIS PERTANYAAN DIVERGEN DALAM MENGANALISIS TEKS EDITORIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK (Studi Kasus pada Kelas XII SMKN 3 Bandung). Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.