Up a level |
Muhamad Hafidzar Hanafiah, 155060024 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DAN HASIL BELAJAR SISWA (Kuasi Eksperimen di kelas V SDN 024 Coblong Kota Bandung Tahun Ajaran 2019/2020). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.