Up a level |
LISSA ROSITA, 145060002 (2018) PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA SUBTEMA PELESTARIAN KEKAYAAN SUMBER DAYA ALAM DI INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas terhadap peserta didik Kelas IV A3 SD Negeri 033 ASMI Kota Bandung). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.