Up a level |
KARLINA HARDIANA, 135060057 (2017) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA SUBTEMA PELESTARIAN KEKAYAAN SUMBER DAYA ALAM DI INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas ini Dilaksanakan di Kelas IV SD Negeri Cikandang Kecamatan Cimanggung Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2016-2017). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.