PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA REALIA PADA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuantitatif Pre-Experimental pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas II SDN Narimbang II Kabupaten Sumedang

NURHAMIDAH, 195060143 (2023) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA REALIA PADA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuantitatif Pre-Experimental pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas II SDN Narimbang II Kabupaten Sumedang. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text KAVER.pdf Download (111kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (319kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (276kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (240kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (510kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (372kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (105kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (247kB) | Preview

Abstract

Rendahnya hasil belajar matematika salah satunya disebabkan kurangnya inovasi dalam penggunaan media pembelajaran menyebabkan siswa kurang antusias dalam memahami dan memperhatikan pada saat proses pembelajaran. Dengan demikian penulis tertarik dengan menggunakan media realia untuk membantu meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas II. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar kelas II SDN Narimbang II sebelum dan sesudah penggunaan media realia. Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Eksperimen One Group Pretest-Posttest, dengan sampel siswa kelas II SDN Narimbang II yang menjadi kelas eksperimen dengan jumlah 27 siswa. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan tes dengan soal dan nontes dengan angket. Penggunaan tes berupa pretest dan posttes yang diberikan kepada kelas eksperimen. Setelah data hasil tes didapat, penulis melakukan analisis dengan berbantuan aplikasi SPSS 22 didapat hasil uji normalitas dengan hasil sig 0,151 yang berarti normal, dilanjutkan Paired Sample TTes didapat hasil sig. (2-tailed) yaitu 0,000, maka nilai 0,000 < 0,05 dan dilakukan juga uji N-Gain didapat hasil sebesar 0,5640. Serta dilakukan uji regresi linear sederhana untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media realia terhadap hasil belajar dan didapat hasil 0,442 atau 44,2% yang berarti pengaruh media realia terhadap hasil belajar sebesar 44,2%. Maka dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar sesudah menggunakan media realia lebih tinggi daripada sebelum menggunakan media realia. Kata Kunci: Hasil Belajar Matematika, Media Realia

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2023
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	18 Sep 2023 06:15
Last Modified:	18 Sep 2023 06:15
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/65115

Actions (login required)

View Item