DAFTAR PUSTAKA

Alma, Buchari. Dkk. (2012). Guru Profesional (Menguasai Metode dan Terampil Mengajar). Bandung: Alfabeta

Amin. (2010). Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Pengalaman Belajar IPA di Sekolah Dasar Kelas VI. FKIP UNPAS:Tidak diterbitkan 

Aqib, Zainal. (2006). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Jakarta: Yrama Widya

Arikunto, Suharsimi. Dkk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara

As, M.Musidin. Dokumen II Perangkat Pembelajaran Berkarakter Bernuansa Belajar Aktif Kelas. Jakarta:CV Miradia

Aulya, Ivo. (2013). Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Sumber Daya Alam. UPI:Tidak diterbitkan

B, Elaine Johnson. (2011). CTL (Contextual Teaching and Learning). Bandung: Kaifa

BSNP. (2006). Kurikulum-2006. Jakarta: Media Makmur Maju mandiri

Cartono dan YusupIbrahim. (2010). Bahan Ajar Konsep Dasar IPA SD. Bandung:  Prisma Press Prodaktama

Dr.Rusman, M. (2010). Model-model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Erawan, Bambang. (2014). Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA tentang Materi Pesawat Sederhana. Skripsi, UPI: Tidak Diterbitkan

Ervina, Ryna. (2012). Penggunaan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Sains di Kelas IV SD. Skripsi, FKIP UNPAS: Tidak Diterbitkan

Iru, La. dkk. (2012). Analisis Penerapan Pendekatan, Metode, Strategi, dan Model-model Pembelajaran . DIY: Multi Presindo

Jatnika, Dwifa. R. (2014). Penggunaan Pendekatan CTL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 1V SDN Cibogor 02 dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Proposal Skripsi, FKIP UNPAS: Tidak Diterbitkan

Kemala, Rosa. (2006). Jelajah IPA. Jakarta : Yudhistira

Komalasari, Kokom. (2013). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama

Priyatna, A. (2013). Pahami Gaya Belajar Anak. Jakarta: PT.Elex Media Komputindo.
Pupuh. (2010). Strategi Belajar dan Mengajar melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islam. Bandung: Refika Aditama

Rizoma, Siatuva putra. (2013). Desain Belajar Mengajar kreatif berbasis Sains Bandung: Agung ilmu
S, Udin Winata. dkk. (2008). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka

Suryanto, Adi. dkk. (2011). Evaluasi Pembelajarandi SD. Jakarta: Universitas Terbuka

SISDIKNAS. (2003). Undang-undang No 20. Jakarta: SISDIKNAS.
Zamroni. 2015. Desentralisasi dan Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Belajar