Peer Assessment as a Tool for Measuring Employee Affective Commitment

Riani, Dini (2025) Peer Assessment as a Tool for Measuring Employee Affective Commitment. Jurnal Ilmiah Menejemen Kesatuan, 13 (3). pp. 1481-1490. ISSN 1481–1490.

Text 2025053246-1303.pdf Download (225kB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran penilaian sejawat dalam mengidentifikasi komitmen afektif pegawai di lingkungan instansi pemerintah Kota Bandung. Komitmen afektif, yang meliputi keterikatan emosional, identifikasi, dan keterlibatan, dipengaruhi oleh pengalaman kerja, nilainilai pribadi, dan dukungan sosial. Berdasarkan Teori Jaringan Sosial, yang menyoroti pentingnya interaksi sosial dalam jaringan tempat kerja, penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner dari pegawai dengan masa kerja minimal satu tahun, dengan menilai tiga dimensi komitmen melalui penilaian sejawat untuk memastikan objektivitas. Temuan penelitian menunjukkan tingkat komitmen afektif yang tinggi, dengan keterlibatan emosional sebagai kontributor utama dan partisipasi sebagai kontributor terendah. Persepsi positif dari rekan sejawat secara signifikan meningkatkan rasa memiliki dan loyalitas pegawai, sehingga penilaian sejawat menjadi indikator alternatif yang efektif untuk komitmen afektif. Hasil ini sejalan dengan Teori Dukungan Organisasi dan Jaringan Sosial, yang menekankan peran hubungan sosial dalam membina ikatan emosional. Penelitian ini menawarkan wawasan praktis untuk mengembangkan sistem evaluasi internal yang didorong secara sosial guna meningkatkan loyalitas dan kinerja pegawai. Meskipun memberikan kontribusi, keterbatasannya mencakup potensi bias penilaian sejawat dan temuan khusus konteks, yang menyarankan penelitian di masa mendatang untuk mengeksplorasi hubungan kausal dan aplikasi yang lebih luas. Kata kunci: Komitmen Afektif, Kelelahan, Jejaring Sosial, Penilaian Sebaya Keywords: Affective Commitment, Burnout, Social Network, Peer Assessment

Item Type:	Article
Subjects:	DOCUMENT
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Akuntansi 2025
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	04 Jun 2025 07:16
Last Modified:	04 Jun 2025 07:16
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/76833

Actions (login required)

View Item