Pengembangan LKPD Berbasis Pedekatan STEM Pada Materi Energi di Kelas IV SD/MI

FAUZIAH, Salma and CARLIAN, Yayan and MAHMUD, Muhammad Rifqi and RAHMANIAR, Andinisa and ROHIMAH, Siti Maryam (2025) Pengembangan LKPD Berbasis Pedekatan STEM Pada Materi Energi di Kelas IV SD/MI. Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 9 (1). pp. 71-80. ISSN p-ISSN: 2548-9119, e-ISSN: 2549-1113

Text B4.10 613-Article Text-1708-1-10-20250204.pdf Download (613kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan STEM pada materi energi untuk siswa kelas IV SD/MI dalam rangka mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Pendekatan STEM dipilih karena dianggap efektif dalam mengintegrasikan sains, teknologi, teknik, dan matematika untuk meningkatkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan Research and Development (RnD), mengadaptasi model ADDIE yang terdiri dari tahapan analisis, desain, dan pengembangan. Proses pengembangan dilakukan melalui analisis kebutuhan pembelajaran, perancangan LKPD, dan validasi oleh ahli materi, media, bahasa, dan STEM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan memiliki kualitas yang valid dan dapat diterapkan dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi energi dengan pendekatan yang kontekstual dan interaktif. Kata kunci: LKPD, Pendekatan STEM, Energi, Kurikulum Merdeka, Pembelajaran Abad ke-21

Item Type:	Article
Additional Information:	+6285798806993
Divisions:	Dokumen Unpas > 2018
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	22 May 2025 06:54
Last Modified:	22 May 2025 06:54
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/75374

Actions (login required)

View Item