KONDISI PSIKOSOSIAL ANAK YANG MENGALAMI BROKEN HOME DI SMA PASUNDAN 1 BANDUNG

Febriana, Gina Amalia (2024) KONDISI PSIKOSOSIAL ANAK YANG MENGALAMI BROKEN HOME DI SMA PASUNDAN 1 BANDUNG. Skripsi(S1) thesis, FISIP UNPAS.

	Text Daftar Pustaka.docx Download (15kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.docx Download (22kB)
	Text KATA PENGANTAR.docx Download (14kB)
	Text DAFTAR ISI.docx Download (15kB)
	Text ABSTRAC inggris.docx Download (12kB)
	Text cover.docx Download (36kB)
	Text ABSTRAK indonesia.docx Download (12kB)
	Text BAB II.docx Download (35kB)
	Text BAB I.docx Download (28kB)
	Text ABSTRAK sunda.docx Download (12kB)

Abstract

Kondisi psikososial siswa SMA Pasundan 1 Bandung dapat dikelompokan dengan aspek psikososial yang mana dalam aspek tersebut terdiri dari (1) aspek psikologis yang didalamnya terdiri dari; emosi, stres, trauma, harapan, konsep diri, , (3) aspek sosial yang didalam nya terdiri dari; interaksi, relasi sosial, penyesuaian diri, aktivitas sosial. Setiap siswa memiliki kepribadian yang berbeda beda, sehingga menyelesaikan masalahnya pun berbeda beda. Hambatan guru BK menangani siswa yang broken home yaitu ketika ada siswa yang jarang masuk kelas dengan tanpa izin, orang tua yang sulit dihubungi. Ketika ada hambata tersebut guru BK memiliki solusi yaitu; ketika orang tua murid susah untuk dihubungi, guru BK memutuskan untuk segera home visit. Jika ada anak yang jarang masuk kelas, ketika anak tersebut masuk kelas dibimbing serta didampingi.Layanan yang diberikan untuk siswa yang mengalami broken home di SMA Pasundan 1 Bandung yaitu adanya strategi-strategi dari masing-masing guru BK. karena setiap siswa berbeda-beda dari permasalahannya, yang menjadikan guru BK memiliki strategi yang cocok untuk diberikan kepada siswa tersebut agar meningkatkan keberfungsian sosialnya. Kata Kunci: Psikososial, Guru bk, Broken Home.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Kesejahteraan Sosial 2024
Depositing User:	Drs Iwan Ridwan
Date Deposited:	02 Oct 2024 06:23
Last Modified:	02 Oct 2024 06:23
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/71092

Actions (login required)

View Item