PEMBELAJARAN MENGANALISIS ISI, STRUKTUR, DAN KEBAHASAAN TEKS NEGOSIASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK DIGITAL PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA PASUNDAN 1 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Muhamad Rizki Arya, 195030093 (2024) PEMBELAJARAN MENGANALISIS ISI, STRUKTUR, DAN KEBAHASAAN TEKS NEGOSIASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK DIGITAL PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA PASUNDAN 1 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

	Text Cover.pdf Download (273kB)
	Text Pengesahan Skripsi.pdf Download (171kB)
	Text Abstrak.pdf Download (278kB)
	Text BAB I.pdf Download (231kB)
	Text BAB II.pdf Download (412kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (487kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (131kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (202kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kemampuan penulis dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran menganalisis teks negosiasi menggunakan komik digital sebagai media pembelajaran di Kelas X SMA Pasundan 1 Bandung; (2) bagaimana pembelajaran menganalisis teks negosiasi di Kelas X SMA Pasundan 1 Bandung sebelum menggunakan komik digital sebagai media pembelajaran; (3) bagaimana pembelajaran menganalisis teks negosiasi di Kelas X SMA Pasundan 1 Bandung setelah menggunakan komik digital sebagai media pembelajaran; (4) perbedaan kemampuan menulis teks negosiasi peserta didik di Kelas X SMA Pasundan 1 Bandung pada kelas eksperimen dan kelas kontrol menggunakan komik digital sebagai media pembelajaran. Pendekatan yang digunakan, yaitu pendekatan kuantitatif. Adapun metode yang digunakan, yaitu metode eksperimen murni dengan desain pretest-posttest control group design. Hasil penelitian ini, yaitu: (1) penulis mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran menganalisis teks negosiasi menggunakan komik digital sebagai media pembelajaran di kelas X SMA Pasundan 1 Bandung dengan memperoleh nilai 3,9 dalam perencanaan dan 3,9 dalam pelaksanaan dengan kategori sangat baik; (2) nilai peserta didik kelas eksperimen belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal yang telah ditentukan sebelum diterapkan komik digital sebagai media pembelajaran. Hal tersebut dapat dibuktikan dari nilai rata-rata maupun rekapitulasi nilai bahwa rata-rata hasil pretest kelas eksperimen sebesar 20; (3) nilai peserta didik kelas eksperimen sudah memenuhi kriteria ketuntasan minimal yang telah ditentukan setelah diterapkan komik digital sebagai media pembelajaran. Hal tersebut dapat dibuktikan dari nilai rata-rata maupun rekapitulasi nilai bahwa rata-rata hasil posttest kelas eksperimen sebesar 77; (4) kelas eksperimen memiliki nilai yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol setelah mendapatkan perlakuan. Hal tersebut dapat dibuktikan dari rekapitulasi pretest dan posttest serta dilihat dari hasil pengujian independent sample t-test nilai Sig. (2-tailed) bernilai 0.001 < 0.05. Hasil ini menunjukan pembelajaran menganalisis isi, struktur, dan kaidah kebahasaan teks negosiasi dengan media komik digital berhasil. Kata kunci: pembelajaran Bahasa Indonesia, menganalisis, teks negosiasi, komik digital, media pembelajaran

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2023
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	05 Apr 2024 02:25
Last Modified:	05 Apr 2024 02:25
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/68723

Actions (login required)

View Item