DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, Khoiru & Amri, Sofan. (2011). Mengembangkan Pembelajaran IPS Terapdu. Jakarta: Prustasi Pustakarya.

Arikunto, Suharsimi. (2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Aqib, Zainal. (2013). Model-model, Media, dan Stategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Daryanto, (2010). Media Pembelajaran. Edisi ke satu. Bandung: Satu Nusa

Danim, Sudarwan. (2010). Pengembangan Peserta Didik. Edisi ke satu. Bandung: Alfabeta.

Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Mata Pelajaran  Ilmu Pengetahuan Sosial. SD/MI. Jakarta: Depdiknas

Gunawan, Rudy. (213). PENDIDIKAN IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi (Edisi Revisi). Bandung: Alfabeta.

Heryawan, Edi., & Hendayani, Endang. (2009). Buku Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 3. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Kunandar. (2012). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Depok: Rajagrafindo Persada.

Munandhi,Yuhdhi. (2013). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Edisi Referensi. Jakarta: Gaung Persada Press Grup.

Muslich, Mansur. (2012). Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas itu Mudah. Edisi ke enam. Jakarta: Bumi Aksara

Peraturan Menteri (Permen) Pendidikan Nasional Republik Indonesia No 41 tahun 2007

Sagala, Syaiful. (2013). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Sapriya, (2012). Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sudijono, Anas (2011). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sudjana, Nana. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sudjana, Nana., & Rivai, Ahmad. (2013). Media Pengajaran. Edisi ke sebelas. Bandung: Sinar Baru Algensido.

Sungkono. Peran Benda Asli (Real Object) Dan Pemanfaatannya Dalam Proses Pembelajaran Di Sekolah Dasar. 
	http://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCQQFjAA&url=http%3A%2F%2Fstaff.uny.ac.id%2Fsystem%2Ffiles%2Fpenelitian%2FSungkono%2C%2520M.Pd.%2Fartikel%2520%2520OBJEK%2520NYATA.doc&ei=47KCU_j-OcHlrAfQi4CgDA&usg=AFQjCNFfbXmH6vBRdLrix36rK7IfWkRDbA&bvm=bv.67720277,d.bmk (diunggah pada tanggal 26 Mei 2014 pukul 10.29)

Suranti, dkk. (2009). Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 3Untuk SD dan MI Kelas III. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Undang-Undang No. 20, Tahun 2003

Utami, sri, dkk. (2009). Pengetahuan Sosial Untuk Kelas 3 SD dan MI. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Wahyuni, Ida. (2012). Penggunaan  Pendekatan Matematika  Realistik Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Melakukan Operasi Perkalian Dan Pembagian Pada Pembelajaran Matematik. Skripsi. UNPAS.

http://dhaichi.blogspot.com/2011/08/objek-model-dan-lingkungan_14.html  (diakses pada tanggal 12 Maret 30014, pukul 14.30)

http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=63223 (diakses pada tanggal 13 Maret 2014, Pukul 16.18)

http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=40837 (diakses pada tanggal 13 Maret 2014, Pukul 16.48)

http://dakwahdigital.blogspot.com/2012/11/media-pembelajaran-menggunakan-benda.html (diakses tanggal 26 mei 2014 pukul 10:30)

http://dhaichi.blogspot.com/2011/08/objek-model-dan-lingkungan_14.html (diakses tanggal 26 mei 2014 pukul 11:15)