PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 006 BUAHBATU PADA SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGAN

KHALIDINA, AULIYA PUTRI (2022) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 006 BUAHBATU PADA SUBTEMA MANUSIA DAN LINGKUNGAN. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text cover.pdf Download (25kB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text Abstrak indonesia.pdf Download (107kB) | Preview
Preview	Text Abstrak Inggris.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text Abstrak Sunda.pdf Download (106kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (435kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (474kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (604kB)
	Text BAB IV .pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (193kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (192kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 006 Buahbatu Pada Subtema Manusia dan Lingkungan” yang dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V SDN 006 Buahbatu. Penelitian ini didasari temuan dalam kegiatan observasi pembelajaran yaitu pembelajaran masih kurang melibatkan siswa, sehingga siswa hasil belajarnya kurang. Model yang digunakan yakni Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tiga siklus. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Selain meningkatkan hasil belajar siswa model Discovery Learning juga dapat meningkatkan sikap peduli, tanggung jawab, keterampilan komunikasi pada setiap siklusnya. Untuk peningkatan hasil belajar dari setiap siklusnya, siklus I sebesar 55%, siklus II sebesar 64%, siklus III 91%. Nilai rata-rata yang didapat mengalami peningkatan mulai dari siklus I sebesar 57,96, siklus II sebesar 67,50, Siklus III sebesar 72,50. Berdasarkan data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada subtema Manusia dan Lingkungan.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2022
Depositing User:	Mrs Nikita Nabila
Date Deposited:	04 Nov 2022 07:14
Last Modified:	04 Nov 2022 07:14
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/60744

Actions (login required)

View Item