Intensitas Penggunaan Android Terhadap Sikap Positif Mahasiswa Pada Pembelajaran Pengembangan Kurikulum

Fazriyah, Nurul (2017) Intensitas Penggunaan Android Terhadap Sikap Positif Mahasiswa Pada Pembelajaran Pengembangan Kurikulum. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2 (2). ISSN 2548-6950

[img]
Preview
Text
J6.INTENSITAS PENGGUNAAN ANDROID_NURUL21072022.pdf

Download (1MB) | Preview
Official URL: https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/index

Abstract

Pada masa ini android merupakan benda yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan, salah satu tujuannya untuk media belajar di kelas. Ditambah, pembelajaran saat ini dituntut agar melibatkan teknologi dalam pembelajaran terkadang mahasiswa kurang peduli manfaatnya dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan android dengan sikap positif mahasiswa PGSD Universitas Pasundan dalam mata kuliah Pengembangan Kurikulum. Peneitian ini menggunakan penelitian metode kuantitatif untuk mengetahui sejauh mana hubungan antara penggunaan handphone berkembang pesat yang memiliki fungsi khusus diantaranya yaitu smartphone. Gadget dengan berbagai aplikasi dapat menyajikan berbagai media sosial, sehingga seringkali disalahgunakan oleh siswa jika penggunaannya tidak tepat dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penggunaan gadget dengan sikap positif mahasiswa pada pembelajaran pengembangan kurikulum. Penelitian ini bersifat survei analitik dan sampel diambil dengan teknik sampling purposive yaitu sebanyak 108 responden. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuesioner dan lembar observasi. Uji statistic menggunakan Pearson Product Moment dengan tingkat kemaknaan α = 0,05 atau 95 %. Hasil penelitian didapatkan nilai p = 0,017 < α = 0,05. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu ada hubungan penggunaan gadget dengan sikap positif mahasiswa pada pembelajaran pengembangan Kurikulum. Kata Kunci: intensitas penggunaan android, sikap positif, pengembangan kurikulum

Item Type: Article
Subjects: DOCUMENT
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2022
Depositing User: Mrs Nikita Nabila
Date Deposited: 29 Jul 2022 08:06
Last Modified: 29 Jul 2022 08:06
URI: http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/58199

Actions (login required)

View Item View Item