Indriani, Rina (2022) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING PADA MASA PANDEMI COVD-19 DI PROGRAM STUDI PGSD FKIP UNPAS. LAPORAN HASIL PENELITIAN E-LEARNING PROGRAM STUDI PGSD FKIP UNPAS. pp. 1-22.
|
Text
Efektivitas Penggunaan Elearning pada Masa Pandemi Covid 19 di Program Studi PGSD FKIP Unpas.pdf Download (510kB) | Preview |
Abstract
Pandemi Covid-19 telah merubah berbagai unsur kehidupan di masayarakat Indonesia, salah satu hal yang terdampak yaitu bidang pendidikan, pendidikan salah satu bidang yang terdampak cukup besar, dikarenakan mengharuskan mahasiswa dan dosen untuk belajar di rumah masing-masing, karena disadari atau tidak bidang pendidikan jika diberlangsungkan pertemuan tatap muka, maka dampak ekonominya sedikit, namun dampak kesehatannya sangat besar. Pandemi Covid-19 telah merubah sistem perkuliahan tatap muka menjadi daring, suka tidak suka, siap tidak siap harus dilakukan. Untuk melihat keefektifan dari pembelajaran daring ini salah satu cara yang dapat dilakukan yaitu melihat dari Inovasi Media Pembelajaran berbasis Multimedia Interaktif dan Kualitas Sistem Antar Muka Learning Management System. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian survei. Pada penelitian ini sampel yang digunakan yaitu sebanyak 221 orang mahasiswa, dari populasi mahasiswa sebanyak 867 mahasiswa, yang diambil secara acak di kabupaten Subangdengan menggunakan angket skala likert. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Berdasarkan Indikator Inovasi Media Pembelajaran pada Learning Management System (LMS) berupa: a) Variasi Konten Perkuliahan; b) Pengembangan materi perkuliahan; c) Kesesuaian Antara Konten dan Proses Perkuliahan dengan RPS; d) Konten yang Interaktif; e) Konten dilengkapi dengan Sumber yang Jelas; f) Kejelasan dalam Tampilan Konten Perkuliahan; g) Konten Dilengkapi dengan Mind Map diawal Materi; dan h) Materi Esensial, dapat disimpukan bahwa Inovasi media pembelajaran yang digunakan dosen pada pembelajaran masa pandemi covid-19 di lingkungan Prodi PGSD FKIP Unpas sudah baik dan bervariatif, walaupun ada beberapa hal yang harus ditingkatkan; dan 2) Berdasarkan Indikator Tampilan Antarmuka Learning Management System (LMS) berupa: a) Desain Tampilan Antarmuka (Interface) Pembelajaran; b) Pengoprasian Antar Muka Sistem Pembelajaran; c) Antar Muka Sistem Pembelajaran; d) Ketersediaan Petunjuk Learning Management System (LMS); e) Tampilan Antarmuka Sistem Pembelajaran; dan f) Susunan Materi Perkuliahan dapat disimpukan bahwa tampilan antarmuka Learning Management System (LMS) E-learning FKIP Unpas yang digunakan di lingkungan Prodi PGSD FKIP Unpas sudah baik, walaupun ada beberapa hal yang harus ditingkatkan. Kata Kunci: Efektivitas Penggunaan E-Learning, Pandemi Covid-19, Inovasi Media Pembelajaran, Tampilan Antarmuka LMS
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | DOCUMENT |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2022 |
| Depositing User: | Mrs Nikita Nabila |
| Date Deposited: | 25 Jul 2022 11:17 |
| Last Modified: | 25 Jul 2022 11:17 |
| URI: | http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/57998 |
Actions (login required)
 |
View Item |
