PENGARUH PENGGUNAAN WHATSAPP GROUP TERHADAP KEDISIPLINAN DAN MINAT BELAJAR SISWA (Survey Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas X Tahun Ajaran 2021/2022 di SMK Pena Nugraha Indonesia)

LESTARI, MILDA DWI, 175020050 (2022) PENGARUH PENGGUNAAN WHATSAPP GROUP TERHADAP KEDISIPLINAN DAN MINAT BELAJAR SISWA (Survey Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas X Tahun Ajaran 2021/2022 di SMK Pena Nugraha Indonesia). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text cover.pdf Download (219kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (487kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (288kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INGGRIS.pdf Download (185kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK SUNDA.pdf Download (288kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (359kB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf Download (1MB) | Preview
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (727kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (932kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (200kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (409kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (i) gambaran umum penggunaan Whatsapp Group pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di kelas X SMK Pena Nugraha Indonesia (ii) gambaran kedisiplinan belajar pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di kelas X SMK Pena Nugraha Indonesia (iii) gambaran minat belajar pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di kelas X SMK Pena Nugraha Indonesia (iv)besar pengaruh penggunaan Whatsapp Group terhadap kedisiplinan dan minat belajar pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di kelas X SMK Pena Nugraha Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey dan teknik pengumpulan data berupa angket dengan 92 sampel siswa. Hasil Penelitian menunjukan bahwa :(i) gambaran umum penggunaan Whatsapp Group pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dikategorikan sangat baik, dengan bobot skor sebesar 4.51 (ii) gambaran kedisiplinan belajar pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dikategorikan baik, dengan bobot skor sebesar 4.20 (iii) gambaran minat belajar pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dikategorikan baik, dengan bobot skor sebesar 4.14 (iv) terdapat pengaruh penggunaan Whatsapp Group terhadap kedisiplinan dan minat belajar dengan nilai sebesar 40.6% dan 56.6% dan termasuk dalam kategori cukup. Hipotesis pada penelitian ini terbukti bahwa “terdapat pengaruh penggunaan Whatsapp Group terhadap kedisiplinan dan minat belajar pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di kelas X SMK Pena Nugraha Indonesia”. Penulis menyarakan kepada pihak-pihak terkait: i) bagi siswa, diharapkan mampu meningkatkan kedisiplinan dan minat belajar dan manfaatkanlah media pembelajaran lain yang lebih inovatif; ii) bagi Guru, mampu menggunakan dan meningkatkan penggunaan media pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif dalam berlangsungnya proses belajar mengajar; iii) bagi sekolah, mampu meningkatkan dan mempertahankan kualitas dalam kegiatan pembelajaran selain dari penggunaan media Whatsapp Group dengan menggunakan media pembelajaran lain yang lebih inovatif; iv) bagi penelitian selanjutnya, diharapkan untuk mengkaji lebih dalam mengenai referensi dan mempersiapkan diri dalam proses perencanaan, pengambilan, pengumpulan data hal lain yang berkaitan dengan proses penelitian sehingga penelitian dapat dilakukan dengan sangat baik. Kata Kunci: Whatsapp Group, Kedisiplinan Belajar, Minat Belajar.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Akuntansi 2022
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	11 May 2022 01:45
Last Modified:	11 May 2022 01:45
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/57181

Actions (login required)

View Item