PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN REPRESENTASI MATEMATIS SERTA MENGURANGI KECEMASAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER SISWA SMP

Rendi Muligar, NPM. 148060050 (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN REPRESENTASI MATEMATIS SERTA MENGURANGI KECEMASAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER SISWA SMP. Thesis(S2) thesis, PERPUSTAKAAN PASCASARJANA.

[img] Text
COVER.docx

Download (67kB)
[img] Text
KATA PENGANTAR.docx

Download (21kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.docx

Download (25kB)
[img] Text
BAB I.docx

Download (67kB)
[img] Text
BAB II edit.docx

Download (111kB)
[img] Text
BAB III.docx
Restricted to Repository staff only

Download (131kB)
[img] Text
BAB V.docx
Restricted to Repository staff only

Download (22kB)
[img] Text
BAB IV edit.docx
Restricted to Repository staff only

Download (18MB)

Abstract

_

Item Type: Thesis (Thesis(S2))
Subjects: RESEARCH REPORT
Divisions: Pascasarjana > S2-Pendidikan Matematika 2016
Depositing User: asep suryana
Date Deposited: 27 Oct 2021 02:30
Last Modified: 27 Oct 2021 02:30
URI: http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/53374

Actions (login required)

View Item View Item