KAJIAN TENTANG PEMBENTUKAN SIKAP KERJASAMA SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW Analisis Deskripstif Kualitatif dengan Teknik Studi Literatur

Lia Amelia Rizkianti, 165060075 (2021) KAJIAN TENTANG PEMBENTUKAN SIKAP KERJASAMA SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW Analisis Deskripstif Kualitatif dengan Teknik Studi Literatur. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (44kB) | Preview
Preview	Text 2. PENGESAHAN oke.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text 6. ABSTRAK.docx.pdf Download (37kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (190kB) | Preview
Preview	Text BAB 2 oke.pdf Download (1MB) | Preview
	Text BAB 3 oke.pdf Restricted to Repository staff only Download (310kB)
	Text bab 4 okee.pdf Restricted to Repository staff only Download (458kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (34kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (23kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah penerapan model pembelajaran kooperatif learning tipe Jigsaw dapat membentuk dan meningkatkan sikap kerjasama siswa di sekolah. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Studi Literatur. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan mengumpulkan sejumlah buku, artikel, skripsi dan jurnal. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan metode alur yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan kerjasama siswa dalam pembelajaran melalui model pembelajaran kooperatif learning tipe Jigsaw. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa model pembelajaran kooperatif learning tipe Jigsaw dapat meningkatkan kerjasama siswa dalam setiap mata pembelajaran. Kata kunci : Kerjasama, kooperatif learning tipe jigsaw

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2018
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	22 Jan 2021 07:11
Last Modified:	22 Jan 2021 07:11
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/50295

Actions (login required)

View Item