ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DI SEKOLAH DASAR

RIZKI APRIANI, 165060106 (2020) ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DI SEKOLAH DASAR. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER SKRIPSI RIZKI.pdf Download (46kB) | Preview
Preview	Text 2. Lembar Pengesahan.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text 7. Abstrak B. Indonesia.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text 8. Abstrak B. Inggris.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text 9. Abstrak B. Sunda.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 13. Bab 1.pdf Download (228kB) | Preview
Preview	Text 14. Bab 2.pdf Download (431kB) | Preview
	Text 15. Bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (443kB)
	Text 16. Bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (707kB)
	Text 17. Bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (6kB)
Preview	Text 18. Daftar Pustaka.pdf Download (243kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik khususnya pendidikan sekolah dasar dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament . penelitian ini didasari oleh temuan pada saat observasi terlihat bahwa peserta didik kurang terlibat dalam melakukan kegiatan praktik dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan pada model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan studi literature. Data yang dikumpulkan terdiri dari data primer dan data sekunder. Dari hasil analisis yang dilakukan oleh beberapa peneliti dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament pembelajaran yang masih berpusat kepada pendidik bergeser menjadi berpuasat kepada peserta didik.. model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik sehingga dapat berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar peserta didik dan terlihat dari peningkatan hasil belajar peserta didik setiap melakukan kegiatan pembelajaran. Kata kunci : Hasil belajar, Cooperative Learning Team Games Tournament.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2018
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	10 Dec 2020 07:06
Last Modified:	10 Dec 2020 07:06
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/50126

Actions (login required)

View Item