ANALISIS PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

DEWI BERLIANA, 165040036 (2020) ANALISIS PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (31kB) | Preview
Preview	Text 2. Lembar Pengesahan dewi.pdf Download (622kB) | Preview
Preview	Text 7. ABSTRAK.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text 8. ABSTRACT.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text 9. RINGKESAN.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text 13. BAB I.pdf Download (184kB) | Preview
Preview	Text 14. BAB II.pdf Download (399kB) | Preview
	Text 15. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (395kB)
	Text 16. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (163kB)
	Text 17. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (12kB)
Preview	Text 18. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (149kB) | Preview

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi semakin pesat kebutuhan akan konsep dan mekanisme belajar mengajar teknologi informasi menjadi tidak terelakkan lagi. Konsep pembelajaran berbasis dengan e learning membawa pengaruh terjadinya transformasi pendidikan konvesional dalam bentuk digital, yang akan memberikan rasa ingin tahu, minat, dan motivasi siswa dalam meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan google classroom untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian yang dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini kepustakaan dengan menggunakan metode dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik editing dan organizing untuk analisis data penelitian ini menggunakan teknik deduktif. Dari hasil penelitian berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan google classroom dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa karena penggunaan google classroom mudah digunakan karena efektif dikarenakan dalam pembelajaran menggunakan google classroom terdapat fasilitas yang menunjang dalam kegiatan belajar mengajar dan juga pembelajaran dapat menggunakan model dan metode apapun dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan google classroom yang akan mempengaruhi meningkatnya hasil belajar siswa. Kata Kunci : E-Learning, Google Classroom, Media, Hasil Belajar, Penelitian Kepustakaan

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Biologi 2018
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	18 Nov 2020 04:03
Last Modified:	18 Nov 2020 04:03
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/50033

Actions (login required)

View Item