ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN BIG BOOK TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR

FITRIYANTI, 165060090 (2020) ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN BIG BOOK TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1.COVER 1.pdf Download (180kB) | Preview
Preview	Text 2.LEMBAR PENEGSAHAN SKRIPSI 2.pdf Download (304kB) | Preview
Preview	Text 6.ABSTRAK BAHSA INDONESIA 6.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text 7ABSTRAK BAHASA INGGRIS 7.pdf Download (29kB) | Preview
Preview	Text 8.ABSTRAK BAHASA SUNDA 8.pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text 11BAB I PENDAHULUAN 9.pdf Download (385kB) | Preview
Preview	Text 12.BAB II TINJAUAN PUSTAKA 10.pdf Download (384kB) | Preview
	Text 13.BAB III METODE PENELITIAN 11.pdf Restricted to Repository staff only Download (389kB)
	Text 14.BAB IV PEMBAHASAN 12.pdf Restricted to Repository staff only Download (568kB)
	Text 15.BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 13.pdf Restricted to Repository staff only Download (201kB)
Preview	Text 16. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (204kB) | Preview

Abstract

Penelitian analisis ini bertujuan untuk mengetahui media literasi big book untuk meningkatkan pemahaman membaca peserta didik di sekolah dasar dengan menggunakan media big book .Berdasarkan deskripsi hasil penelitian analisis dengan menggunakan pemeblajaran media big book dapat meningkatkan kemmapuan membaca pemahaman pada ssiwa sekolah dasar . Hal ini dapat dibuktikan dari peningkatan rata-rata nilai dan peningkatan kemampuan membaca siswa.Dengan menggunakan media pemebelajaran Big Book dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa . hal ini dapat dibuktikan dari peningkatan rata-rata nilai peningkatan kemmapuan membaca siswa. Dengan diterapkan pemeblajaran yang memanfaatkan media pemeblajaran big book siswa menjadi lebih aktif dan antusias dalam mengikuti pemebalajaran. Siswa juga lebih berani umtuk bertanya, guru juga berhasil menciptakan pemeblaajran yang efektif dan menyenangkan, sehingga peningkatan lemmapuan mmebaca pemhaman siswa mengaami peningkatan dari penggunan media big book secara maksimal sehingga kemmpuan mmebaca pemhamaan dapat meningkat. Kata Kunci : big book; media pembelajaran; pemahaman membaca

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2018
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	02 Oct 2020 06:12
Last Modified:	02 Oct 2020 06:12
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/48927

Actions (login required)

View Item