(ANALISIS) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK

RISKA HAMDALAH ALI, 165060114 (2020) (ANALISIS) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. Cover.pdf Download (202kB) | Preview
Preview	Text 2. Lembar pengesahan.pdf Download (248kB) | Preview
Preview	Text 7. abstrak indonesia.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text 8. Abstrak Inggris.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text 9. Abstrak Bahasa Sunda.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text 11. Bab I.pdf Download (428kB) | Preview
Preview	Text 12. Bab II.pdf Download (536kB) | Preview
	Text 13. Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (211kB)
	Text 14. Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (865kB)
	Text 15. Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (193kB)
Preview	Text 16. Daftar Pustaka.pdf Download (329kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dengan menggunakan media audio visual sebagai media pembelajaran. Penelitian ini melatarbelakangi karena adanya permasalahan di lapangan mengenai motivasi belajar peserta didik yang rendah. Hal tersebut disebabkan guru yang kurang memberikan motivasi kepada peserta didik. Begitu juga ketika guru mengajar dengan metode ceramah, banyak peserta didik yang kurang memperhatikan guru saat menjelaskan, tidak bersemangat dan sibuk sendiri melakukan kegiatan yang tidak berkaitan dengan kegiatan pembelajaran. Sehingga dapat dikatakan motivasi belajar peserta didik rendah dan mengakibatkan hasil belajar peserta didik menjadi rendah. Dalam pembuatan karya tulis ilmiah ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau library research. Hasil penelitian menyatakan bahwa media audio visual merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat dilihat gambarnya dan didengar suaranya. Penggunaan media audio visual dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik dilihat dari akumulasi data penelitian terdahulu dengan peningkatan terendah 5,2 %, tertinggi 42,75 % dan rata-rata peningkatan motivasi sebesar 17,115 %. Maka dari itu, terdapat hubungan antara penggunaan media audio visual dengan motivasi belajar peserta didik, meskipun sebagian besar dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Kata kunci: media audio visual, motivasi belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2018
Depositing User:	Mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	30 Sep 2020 04:13
Last Modified:	30 Sep 2020 04:13
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/48894

Actions (login required)

View Item