PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP CAPAIAN HASIL BELAJARP (Penelitian Deskriptif Analitik di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Desa Cibenda Kecamatan Cipongkor Kabupaten Bandung Barat)

Cintya Oktavianti, 145060170 (2018) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP CAPAIAN HASIL BELAJARP (Penelitian Deskriptif Analitik di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Desa Cibenda Kecamatan Cipongkor Kabupaten Bandung Barat). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 01. COVER SKRIPSI PDF.pdf Download (27kB) | Preview
Preview	Text 06. ABSTRAK BAHASA INDONESIA.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 07. ABSTRAK BAHASA INggris.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text 08. ABSTRAK BAHASA SUNDA.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text 11. BAB I.pdf Download (371kB) | Preview
Preview	Text 12. BAB II.pdf Download (551kB) | Preview
Preview	Text 13. BAB III.pdf Download (915kB) | Preview
	Text 14. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (650kB)
	Text 15. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (150kB)
Preview	Text 16. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (368kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran seberapa besar pengaruh kompetensi pedagogik yang dimiliki guru terhadap capaian hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desktriptif Analitik, yaitu metode penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan data yang bersifat aktual dan dilanjutkan dengan menganalisis data tersebut untuk mencari pengaruh antara variabel yang satu dengan variabel yang lainnya sehingga menghasilkan data yang sebagian berupa angka-angka dan dari hasil tersebut dapat digunakan sebagai suatu kesimpulan. Penelitian ini di latar belakangi mengenai tugas guru sebagai profesi yang memerlukan keahlian khusus yaitu mendidik, mengajar, dan melatih. Sekolah dasar yang menjadi tujuan penelitian adalah SDN Cibenda 1 dan SDN Padakti yang berada di Desa Cibenda dengan lokasi yang cukup terpencil di kawasan Kabupaten Bandung Barat. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 12 guru atau seluruh guru kelas yang terdapat pada sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan teknik penyebaran angket dan studi documenter berupa nilai rapor setiap siswa di sekolah tersebut, yang kemudian data tersebut diolah dengan menggunakan peng ujian analisis regresi linier sederhana dan pengujian hipotesis menggunakan uji t. Dari penelitian didapatkan hasil bahwa variabel kompetensi pedagogik guru berpengaruh positif terhadap capaian hasil belajar siswa SDN Cibenda1 dan SDN Padakati. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kompetesi pedagogik guru di SDN Cibenda dan SDN Padakati dalam kondisi cukup baik yaitu dengan rata-rata 89,36. Dan capaian hasil belajar siswa SDN Cibenda dan SDN Padakati juga dalam kondisi baik yaitu dengan rata rata 74,44. Telah teruji bahwa terdapat pengaruh yang posisif dan cukup signifikan dari kompetensi pedagogik terhadap capai an hasil belajar siswa SDN Cibenda 1 dan SDN Padakati. Hal ini menunjukan semakin tinggi kompetensi pedagogik seorang guru maka akan semakin baik pula capaian hasil belajar yang dicapai oleh siswa. Kata kunci : kompetensi pedagogik guru, capaian hasil belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2018
Depositing User:	Mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	02 Oct 2018 09:53
Last Modified:	02 Oct 2018 09:53
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/37149

Actions (login required)

View Item