PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN (Penelitian Tindakan Kelas Subtema I Keberagaman Budaya Bangsaku Pada Siswa Kelas IV SDN Linggar 01 Kabupaten Bandung)

Sopa Nurul Fuadiyah, 145060240 (2018) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN (Penelitian Tindakan Kelas Subtema I Keberagaman Budaya Bangsaku Pada Siswa Kelas IV SDN Linggar 01 Kabupaten Bandung). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER .pdf Download (103kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK 1.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text ABCTRAK INGGRIS.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK-11.pdf Download (87kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (265kB) | Preview
Preview	Text BAB II .pdf Download (870kB) | Preview
Preview	Text BAB III .pdf Download (744kB) | Preview
	Text BAB IV .pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (99kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (165kB) | Preview

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan model Inkuiri pada tema indahnya kebersamaan subtema keberagaman budaya bangsaku. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas IV SDN Linggar 01 Kecamatan Rancaekek Kabupaten Bandung. Penelitian ini dilatar belakangi dengan keadaan siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran, kurangnya pemahaman siswa pada saat pembelajaran, siswa kurang memiliki sikap peduli terhadap teman yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran, guru kurang mampu mendorong siswa aktif pada saat pembelajaran. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan sikap peduli dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan model Inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pelaksanaan pembelajaran pada hasil belajar siswa siklus I sampai siklus III memperoleh nilai 37% sampai dengan 89%, sikap peduli pada siklus I sampai dengan siklus III yaitu 33% sampai 85%. Pada saat pelaksanaan pembelajaran siswa menunjukkan hasil yang positif terhadap pembelajaran tema indahnya kebersamaan subtema keberagaman budaya bangsaku dengan menggunakan model inkuiri. Jadi kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini bahwa penggunaa model Inkuiri pada tema indahnya kebersamaan subtema keberagaman budaya bangsaku dapat meningkatkan sikap peduli dan hasil belajar siswa di SDN Linggar 01 Kabupaten Bandung. Kata Kunci : Inkuiri, Hasil belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2018
Depositing User:	mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	14 Sep 2018 06:22
Last Modified:	14 Sep 2018 06:22
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/36122

Actions (login required)

View Item