MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SISWA DI SMAN 1 DAYEUHKOLOT MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME BEORIENTASI WEB PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI

GILANG MEDAL PANGRESTU, 145040052 (2018) MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SISWA DI SMAN 1 DAYEUHKOLOT MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME BEORIENTASI WEB PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER SKRIPSI GILANG MP.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text ABSTRACT INGGRIS.pdf Download (73kB) | Preview
Preview	Text RINGKESAN SUNDA.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (558kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (344kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (304kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (88kB)
Preview	Text DAPUS.pdf Download (102kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan pendekatan pembelajaran konstruktivisme berorientasi web untuk meningkatkan keterampilan critical thinking siswa pada konsep keanekaragaman hayati. metode penelitian yang digunakan adalah Pre-Experiment Design dengan menggunakan desain penelitian One-Grup Pretest-Posttest Design. Penentuan sampel penelitian dilakukan dengan teknik purpossive sampling terhadap siswa kelas X-MIPA, yang terpilih sebagai subjek penelitian adalah X-MIPA 6, data penelitian dijaring melalui soal keterampilan critical thinking dan lembar observasi kontribusi pendekatan pembelajaran terhadap critical thingking. diperoleh hasil penelitian skor rata-rata Pretest 40 dan skor rata-rata posttest 70 hasil tersebut menunjukan telah terjadi peningkatan keterampilan critical thinking siswa kelas X-MIPA 6, hasil uji N-Gain berada pada kategori sedang, berdasar pada data tersebut dapat disimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran konstruktivisme berorientasi web dapat meningkatkan keterampilan critical thinking siswa pada konsep keanekaragaman hayati. Kata Kunci : keterampilan critical thinking, pendekatan pembelajaran konstruktivisme berorientasi web, konsep keanekaragaman hayati

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Biologi 2018
Depositing User:	mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	29 Aug 2018 07:19
Last Modified:	29 Aug 2018 07:19
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/35821

Actions (login required)

View Item