PEMBELAJARAN MENELAAH UNSUR KEBAHASAAN EKS LEGENDA YANG DIBACA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS VII SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018

A’ISA, 145030103 (2018) PEMBELAJARAN MENELAAH UNSUR KEBAHASAAN EKS LEGENDA YANG DIBACA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS VII SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. cover.pdf Download (55kB) | Preview
Preview	Text 6.1ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text 6.2 ABSTRAK BAHASA INGGRIS.pdf Download (66kB) | Preview
Preview	Text 6.3ABSTRAK BAHASA SUNDA.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (145kB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf Download (309kB) | Preview
Preview	Text BAB 3.pdf Download (263kB) | Preview
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (685kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (97kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA 2.pdf Download (76kB) | Preview

Abstract

Pembelajaran menelaah unsur kebahasaan dalam penelitian ini menggunakan keterampilan membaca. Menelaah unsur kebahasaan adalah pembelajaraan yang mengaitkan antara pengertian, unsur kebahasaan. Metode Snowball Throwing adalah merupakan salah satu metode kooperatif yang digunakan penulis dalam penelitian ini untuk mengukur tingkat kemampuan peserta didik dalam menelaah unsur kebahasaan teks legenda agar meningkatkan kemampuanpeserta didik dalam memahami unsur kebahasaan teks legenda. Dengan demikia, penelti merasa tertarik untuk melakukan penelitian mengenai menelaah unsur kebahasaan teks legenda dengan menggunakan metode Snowball Throwingpada siswa kelas VII SMP Pasundan 3 Bandung tahun pelajaran 2017/2018. Penulis mengajukan permasalahan sebagai berikut; Adakah perbedaan hasil belajar pada peserta didik antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dalam menelaah unsur kebahasaan teks legenda dengan menggunakan metode Snowball Throwing ?; Efektifkah metode Snowball Throwingdigunakan dalam pembelajaraan menelaah unsur kebahasaan teks legenda pada siswa kelas VII SMP Pasundan 3 Bandung ? Adapun hasil penelitianya yaitu, perbedaan hasil belajar antara dua kelas menunjukkan hasil pretes kelas eksperimen 42.81, dan rata- rata nilai postes 89.40, sedangkan pada kelas kontrol rata-rata sebesar 41.90, dan rata-rata nilai postes 68.50. Metode yang digunakan pada kelas eksperimen lebih efektif dibandingkan pada kelas kontrol dalam menelaah unsur kebahasaan teks legenda pada siswa kelas VII SMP Pasundan 3 Bandung. Hal ini dibuktikan berdasarkan tabel “ Hasil Uji Dua Rata-rata Postes dengan Uji Mann-Withney” didapatkan hasil signifikansi sebesar 0.000, dikarenakan hasil signifikansi sebesar 0.000<0.05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil peneletian tersebut, penulis menyimpulkan bahwa metode Snowball Throwingefektif digunakan untuk menelaah unsur kebahasaan teks legenda. Kata Kunci: Menelaah, membaca, unsur kebahasaan, teks legenda, Snowball Throwing.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2018
Depositing User:	mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	20 Aug 2018 04:35
Last Modified:	20 Aug 2018 04:35
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/35540

Actions (login required)

View Item