PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM INDRA MANUSIA

DEWI WULAN AGUSTIANI, 135040032 (2017) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM INDRA MANUSIA. Skripsi(S1) thesis, FKIP Unpas.

Preview	Text 1. COVER SKRIPSI.pdf Download (34kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (146kB) | Preview
Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (145kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAKSUNDA.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 6. BAB I.pdf Download (493kB) | Preview
Preview	Text 7. BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text 8. BAB III.pdf Download (750kB) | Preview
	Text 9. BAB IV fix.pdf Restricted to Repository staff only Download (745kB)
	Text 10. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (255kB)
Preview	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (250kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan peningkatan pemahaman konsep siswa dengan pembelajaran Multinedia Interaktif Visual pada materi sistem indra manusia di SMA. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Pasundan 3 Bandung, yaitu kelas XI IPA dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasy-eksperiment dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design tanpa adanya kelas kontrol. Aspek yang diuikur pada penelitian ini adalah pemahaman konsep siswa dan respons siswa. Instrumenya berupa 25 soal pilihan ganda untuk mengukur ranah kognitif dan non-tes untuk mengetahui respons siswa terhadap pembelajaran menggunakan media pembelajaran Multimedia Interaktif Visual. Hasil pengolahan data penelitian ini menunjukkan perbedaan yang signifikan antara siswa sebelum pembelajaran dengan Multimedia Interaktif Visual dan siswa sesudan pembelajaran dengan Multimedia Interaktif Visual. Maka dapat dikatakan penggunaan media pembelajaran Multimedia Interaktif Visual dalam pembelajaran IPA pada materi pokok sistem indra manusia dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa. Kata Kunci : Pemahaman Konsep, Multinedia Interaktif Visual, Sistem Indra Manusia.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Biologi 2017
Depositing User:	mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	21 Oct 2017 01:59
Last Modified:	21 Oct 2017 01:59
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/31217

Actions (login required)

View Item