PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN MORAL PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif di SMA Pasundan 3 Bandung)

PUTRI RAHAYU, 135010007 (2017) PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN MORAL PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif di SMA Pasundan 3 Bandung). Skripsi(S1) thesis, FKIP Unpas.

Preview	Text COVER SKRIPSI PUTRI BENAR.pdf Download (32kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (180kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (204kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (145kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (88kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (15kB) | Preview

Abstract

Kecerdasan moral adalah kemampuan memahami hal yang benar dan yang salah, artinya memiliki keyakinan etika yang kuat dan bertindak berdasarkan keyakinan tersebut, sehingga orang bersikap benar dan terhormat. Kecerdasan moral seseorang sangat mempengaruhi kepribadiannya. Jika seseorang memiliki kecerdasan moral yang baik, maka orang tersebut cenderung akan memiliki pribadi yang baik. Karena pembentukan kepribadian diawali dengan pengembangan kecerdasan moral. Rumusan masalah yang peneliti ajukan adalah; 1) Bagaimana peranan guru pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan kecerdasan moral peserta didik?, 2) Apa faktor yang mempengaruhi kecerdasan moral peserta didik?, 3) Bagaimana langkah guru pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan kecerdasan moral peserta didik?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan kecerdasan moral peserta didik, mengetahui faktor yang mempengaruhi kecerdasan moral Peserta Didik, mengetahui langkah-langkah yang dilakukan guru pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan kecerdasan moral peserta didik. Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah metode deskriptif dengan teknik observasi dan wawancara. Adapun hasil penelitiannya sebagai berikut, 1. Peran guru sebagai pendidik merupakan peran yang berkaitan dengan tugas -tugas memberi dorongan, pengawasan dan pembinaan serta tugas-tugas yang berkaitan dengan mendisiplinkan peserta didik agar peserta didik itu menjadi patuh terhadap aturan-aturan sekolah dan norma hidup dalam keluarga dan masyarakat. Tugas-tugas ini berkaitan dengan meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan peserta didik untuk memperoleh pengalaman-pengalaman lebih lanjut. 2. Ada dua faktor yang mempengaruhi kecerdasan moral peserta didik yaitu faktor internal dan eksternal. 3. Guru pendidikan kewarganegaraan dapat memberikan pendidikan moral yang bertujuan membantu peserta didik untuk mengenali nilai-nilai dan menempatkannya secara integral dalam konteks keseluruhan hidupnya. Hal ini berarti pendidikan moral di maksudkan untuk membantu peserta didik untuk dapat mengaktualisasikan diri dengan tepat yang berorientasi dalam pedoman atau aturan yang baik dan benar yang manusiawi. Kata Kunci : Peran Guru, Kecerdasan Moral

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PPKN 2013
Depositing User:	mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	05 Oct 2017 07:05
Last Modified:	05 Oct 2017 07:05
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/30304

Actions (login required)

View Item