PEMBELAJARAN MENDEMONSTRASIKAN NASKAH DRAMA DENGAN MEMERHATIKAN ISI DAN KEBAHASAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING DI KELAS XI SMAN 1 JAMPANGKULON TAHUN PELAJARAN 2016/2017

NURUL FARIDAH, 135030088 (2017) PEMBELAJARAN MENDEMONSTRASIKAN NASKAH DRAMA DENGAN MEMERHATIKAN ISI DAN KEBAHASAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING DI KELAS XI SMAN 1 JAMPANGKULON TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Skripsi(S1) thesis, FKIP Unpas.

	Text COVER.pdf Download (0B)
	Text ABSTRAK.pdf Download (0B)
	Text ABSTRACT.pdf Download (0B)
	Text RINGKESAN.pdf Download (0B)
	Text BAB I.pdf Download (0B)
	Text BAB II.pdf Download (0B)
	Text BAB III.pdf Download (0B)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (0B)

Abstract

Dalam Kurikulum 2013 mendemonstrasikan naskah drama merupakan ke-terampilan berbicara. Berkaitan dengan penjelasan diatas, penuis tertarik melaku-kan penelitian pembelajaran mendemonstrasikan naskah drama dengan memerhati-kan isi dan kebahasaan dengan menggunakan metode role playing di kelas XI SMAN 1 Jampangkulon. Permasalahan yang penulis rumuskan adalah: 1) Mampukah penulis meren-canakan, melaksanakan, dan menilai pembelajaran mendemonstrasikan naskah dra-ma dengan memerhatikan isi dan kebahasaan dengan menggunakan metode role playing di kelas XI SMAN 1 Jampangkulon?; 2) Mampukah peserta didik di kelas XI SMAN 1 Jampangkulon mendemonstrasikan naskah drama dengan memerhati-kan isi dan kebahasaan?; 3) Efektifkah metode role playing diterapkan dalam pem-belajaran mendemonstrasikan naskah drama dengan memerhatikan isi dan kebaha-saan di kelas XI SMAN 1 Jampangkulon? Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode pre-eksperimen jenis one group pretest posttest design dengan teknik penelitian observasi, uji coba, dan tes. Adapun hasil penelitiannya adalah: 1) Penulis mampu merencanakan, melaksanakan, dan menilai pembelajaran men-demonstrasikan naskah drama dengan memerhatikan isi dan kebahasaan dengan menggunakan metode role playing di kelas XI SMAN 1 Jampangkulon. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang diperoleh penulis sebesar 3,7 dan termasuk ke dalam kategori sangat baik (A); 2) Peserta didik di kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Jampangkulon mampu mendemons-trasikan naskah drama dengan memerhatikan isi dan kebahasaan. Hal ini dibuk-tikan dari nilai rata-rata pretes sebesar 60,02 dan nilai rata-rata postes 88,15 atau peningkatan sebesar 9,38%; 3) Metode role playing efektif digunakan dalam pembelajaran mendemonstrasikan naskah drama dengan memerhatikan isi dan kebahasaan. Hal ini dibuktikan dengan uji statistik t hitung ≥ t tabel yaitu 22,1 > 2,04 dalam tingkat kepercayaan 95 % dengan taraf signifikan 5 % dan derajat kebebasan 29. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, penulis menyimpulkan bahwa pem-belajaran metode role playing efektif digunakan dalam mendemonstrasikan naskah drama dengan memerhatikan isi dan kebahasaan di kelas XI SMAN 1 Jampang-kulon. Kata Kunci: Mendemonstrasikan, berbicara, naskah drama, metode role playing.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2013
Depositing User:	mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	26 Sep 2017 07:08
Last Modified:	26 Sep 2017 07:08
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/29988

Actions (login required)

View Item