KOMUNIKASI NONVERBAL SLB NEGERI CICENDO KOTA BANDUNG

Ferian Prasetya Kurnia, 132050005 (2017) KOMUNIKASI NONVERBAL SLB NEGERI CICENDO KOTA BANDUNG. Skripsi(S1) thesis, PERPUSTAKAAN.

Preview	Text Cover Skripsi.pdf Download (110kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (293kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (194kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (668kB) | Preview
	Text Bagian 1.docx Download (25kB)
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (99kB) | Preview
	Image 20170602_151706.jpg Download (2MB)

Abstract

Skripsi berjudul “Komunikasi Nonverbal SLB Negeri Cicendo Kota Bandung” ini merupakan karya tulis dengan tema komunikasi nonverbal pada Sekolah Luar Biasa B (tunarungu) Negeri Cicendo Kota Bandung. Penelitian berusaha mengungkap penggunaan bahasa tubuh yang dilakukan oleh guru pada murid ketika berinterkasi. Pesan nonverbal yang diangkat adalah bahasa tubuh emblim, ilustrator, affect display, regulator dan adaptor pada sudut pandang guru yang mengajar. Uniknya penggunaan bahasa tubuh pada anak tunarungu menjadi kasus yang menarik untuk diteliti. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode ekploratoris dengan jenis kualitatif melalui pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa observasi langsung ke lapangan, wawancara mendalam dan studi pustaka. Penelitian ini melibatkan 4 orang informan kunci dan 2 orang informan pendukung di SLB Negeri Cicendo Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan bahasa tubuh emblim, affect display dan regulator sebagai bahasa tubuh paling digunakan dan ditekankan oleh guru dalam mengajar para muridnya yang tunarungu. Bahasa tubuh emblim disesuaikan dengan Sistem Bahasa Isyarat Indonesia yang digunakan sehari hari. Affect display dikombinasikan dengan mimik muka emosi primer untuk membantu menekankan kata. Dan regulator yang dikombinasikan dengan sentuhan untuk mengatur para murid agar sesuai instruksi guru. Adapun penggunaan ilustrator disertai alat peraga atau model untuk membantu proses mengajar. Sedangkan pengamatan pada adaptor tidak menunjukan gerakan yang berarti dalam pemenuhan kebutuhannya. Kesimpulan yang dapat disampaikan adalah penggunaan bahasa tubuh pada SLB Negeri Cicendo Kota Bandung sepenuhnya sudah baik dan sesuai. Adapun penggunaan bahasa tubuh yang kurang terlihat lebih menyesuaikan dengan kondisi yang ada. Keyword: komunikasi nonverbal, bahasa tubuh, sekolah luar biasa, tunarungu

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Depositing User:	Mr Iwan Ridwan Iwan
Date Deposited:	24 May 2017 07:43
Last Modified:	06 Jun 2017 06:15
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/27365

Actions (login required)

View Item